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新一代海洋领袖

 

平价 雷切尔·凯利, 塔斯马尼亚大学 et 普拉迪普·阿尔扬·辛格, 波茨坦高级可持续性研究所

海洋现在面临多重危险​​:气候变化加速、海洋生物多样性丧失、资源开采增加(深海采矿)等。 所有这一切都在男人依赖的时候 比以往更 从海洋中觅食和谋生。

联合国打算投入的十年(2021-2030) 海洋科学促进可持续发展 - 也被称为“海洋十年” - 旨在确保海洋的可持续性。 这项使命需要来自不同部门、学科、国家、社区和几代人的一致行动; 它的成功取决于代表当前和未来海洋领导人的各种声音。

因此,年轻的海洋专业人士将在包容性海洋知识的开发和应用中发挥关键作用,这是成功的关键。

联合国于 2021 年启动的“海洋十年”介绍(德国的 OzeanDekade / Youtube,2021 年)

“海洋十年”的代际方法

“海洋十年” 认识到在海洋中工作的早期职业专业人士的重要性,远远超出科学领域。 因此,它成立了一个非正式工作组,引起了来自世界各地的年轻专业人士的兴趣。

我们是这个工作组的一部分,它负责制定一项战略,在整个十年计划中涉及并吸收青年人的观点和想法。

年轻的海洋专业人士非正式小组(ECOP 非正式工作组)的成员,从左到右,Evgeniia Kostianaia、Erin Satterthwaite、Harriet Harden-Davies 会见了海洋学家 Vladimir Ryabinin,联合国教科文组织政府间海洋学委员会负责人。
艾莉森·克劳森 / 联合国教科文组织

如果我们执行手头的任务,代际多样性(及其重要性的认识)将成为十年后海洋可持续性讨论的中心。

我们的目标是引发海洋科学、解决方案和创新的构思和应用方式的深刻变革。

新的研究领域

这个非正式的工作组旨在发起这场跨学科和跨学科的革命,以改变我们 创造和使用实用的海洋知识.

与其他处于职业生涯初期的专业人士一样,我们现在正在应用包容性和参与性的方法来想象 创新高效的解决方案.

意识到今天的海洋 人类活动的威胁比以往任何时候都大,我们的工作组努力寻找解决沿海水域、公海和海洋深处遇到的问题的方法。

我们正在全球范围内开展新领域的研究,并制定原创举措,以宣传海洋科学数据和 让公众参与.

显微镜下的气候变化

许多年轻的海洋专业人士在与气候变化相关的主题上工作和进行研究。

特别是,他们试图应对日益增长的挑战 海洋变暖和酸化 和发展 应对策略.

为气候采取行动并适应这些新的气候条件需要 创新和积极的方法,能够整合各种环境、社会和经济因素。

打击过度捕捞和污染的举措

年轻的专业人​​士还参与了各种反对 海洋污染中, 向海里倾倒废物过度捕捞,不忘宣传 海洋可持续性区域治理.

我们对不属于国家管辖范围的海洋区域特别感兴趣,这些区域在科学以及执法和治理方面都存在特殊挑战。

在这种情况下,我们讨论以下主题 可持续渔业管理, 创建 海洋保护区其他类型的土地管理.

“海洋十年”头几年的主要挑战之一是制定一项具有法律约束力的文书——目前正在联合国主持下进行谈判——为 公海生物多样性的保护和可持续利用.

其他年轻的专业人​​士正在从事新的(可能非常危险的)资源开采活动的重要工作,例如深海采矿.

在深水中潜水

深水的科学知识仍然有限,但廉价的观测技术正在取得进展,尤其是 海底摄像系统 能够为研究做出贡献 生物多样性中, 物种分布 和他们的 comportement.

La 科学研究和其他知识来源 - 特别是 土著和传统知识 - 将帮助我们更好地了解深水和其他海洋环境,以指导和改进对这些重要生态系统的管理和监管。

开阔视野

我们的共同愿景和使命必须反映所有这些新的声音,正如本文的共同作者名单所证明的那样。

虽然大多数是学者 (71%) 和公务员 (11%),但许多其他人带来了来自民间社会、海事行业和政府间组织的观点和知识。

我们将自己组织成工作组,讨论可持续业务发展、培训和指导、青年参与和海洋意识等主题。

年轻海洋专业人士工作组的国际代表。

改变我们的习惯,让尽可能多的人参与进来

我们的主要目标之一是将海洋与人和社区联系起来,鼓励他们采用 生态行为和保护海洋的行动.

为了给科学界带来预期的变化,一些年轻的海洋专业人士正试图通过创造 新的交流机会.

因此,艺术与科学之间的合作可以让科学家和社区更好地探索和传播他们对海洋和 他们得到的数据.

公民海洋学 代表另一种社区参与方式,为参与者提供直接与科学互动的机会,甚至影响研究领域。

海滩清洁 例如,构成公民对科学的一种贡献形式,让人们对当地的海洋环境进行投资,同时生成关于海洋污染影响的数据,特别是通过研究动物与废物的相互作用. 然后,这些数据可以帮助确定环境问题的严重程度和影响,并指导创建实用的解决方案。

通过与青年团体和当地社区合作,年轻的海洋专业人士可以更大规模地收集数据。 在这里,他们正在与塔斯马尼亚州的学生合作开展一项关于海鸟摄入塑料的研究项目。
彼得·普斯基奇 / 联合国教科文组织, 作者提供

更好地获取资源和基础设施

我们有很多收获,可以做出重大贡献 重大国际和跨学科项目 通过为影响世界海洋区域的问题和挑战带来原创和创新的想法。

尽管如此,为了希望成为 海洋领袖, 能够有助于保护 文化知识 和制度,并促进对几代人产生重大影响的分担责任的行动,我们需要 当地行动者的支持.

更好、更公平地获取资源和基础设施对于动员年轻的海洋专业人士至关重要,尤其是在他们的想法和能量最有用的地区。 到 2030 年,我们将能够为当代和后代创造包容性和创新的海洋解决方案,以实现更可持续的未来。

由 Valeriya Macogon 翻译自英文 快进字.


其他贡献者 : 瑞安·塞德拉斯,南非西开普大学生物多样性与保护生物学系; 阿莱西亚·迪诺伊,南非约翰内斯堡大学环境基因组学和野生动物保护中心动物学系; 乔纳莎·吉登斯, 美国国家地理学会勘探技术实验室; 阿尔弗雷多·吉龙-纳瓦,美国加利福尼亚州斯坦福海洋解决方案中心; 克莱尔·梅森,澳大利亚霍巴特塔斯马尼亚大学海洋和南极研究所; 吉列尔莫·奥尔图尼奥·克雷斯波, 斯德哥尔摩大学复原力中心,瑞典; 彼得·S·普斯基克,澳大利亚霍巴特塔斯马尼亚大学海洋社会生态学中心。


自60年以来, 政府间海洋学委员会 教科文组织 (IOC) 一直在幕后工作,使其会员国能够共同努力,加强我们对海洋的科学认识,造福人类。谈话

雷切尔·凯利, 博士后研究员 - 未来海洋和沿海基础设施 (FOCI) 联盟,加拿大纪念大学和海洋社会生态学中心, 塔斯马尼亚大学 et 普拉迪普·阿尔扬·辛格, 研究助理, 波茨坦高级可持续性研究所

本文改编自 谈话 根据知识共享许可。 阅读原创文章.

 

© 精选照片:Lance 研究船(2015 年 XNUMX 月)上挪威高地北极的景色。 里克·巴约纳斯 / A, CC BY

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